•SCUOLA PRIMARIA” G. RODARI” 7^ CIRCOLO POTENZA
•PROGETTAZIONE DI UN PERCORSO DI DIDATTICA LABORATORIALE
•                            “GIOCHI DI UNA VOLTA”
•Analisi situazione di partenza:
• In occasione del bicentenario della città di Potenza le insegnanti Rosaria Bifolco e Rosa Massaro intendono sviluppare un progetto nell’ ambito dell’ attività motoria per le classi prima e seconda della scuola primaria “G. Rodari”.
•Obiettivi:
•Conoscere il territorio nelle sue varie funzioni: i giochi del passato
•Promuovere la capacità di stabilire rapporti spaziali e temporali
•Sviluppare la capacità di mettere in relazione passato e presente come strumento essenziale per l’ articolazione del pensiero
•Favorire la conoscenza storica attraverso il coinvolgimento emotivo dei bambini a partire da interessi concreti legati all’ esperienza della propria vita reale
•Sperimentare la conoscenza storica attraverso le attività ludiche
•Organizzare il movimento in funzione della presenza di altri e dei movimenti
•Comprendere e rispettare le regole di un gioco e osservare un atteggiamento cooperativo con i compagni
•Contenuti e Attività:
•Tutte le attività saranno rivolte alla scoperta dei giochi del passato attraverso la fonte orale e la ricerca di attrezzi e materiali di recupero.
•Giochi di una volta:
•Gioco della campana, gioco delle monete, Mazza e pizzico,Gioco del barattolo,Gioco dei tamburelli, palla a muro(NOLE),Giocodelle“Pignate”, Gioco degli ambasciatori,
•Corsa nei sacchi, le cinque pietre , giochi con la corda, gioco del pugno, Ecc…
•“Museando”: attività di laboratorio con esperti , visita al Museo archeologico Dinu Adamesteanu di Potenza, caccia al tesoro per sperimentare i giochi dei coetanei dell’ antichità attraverso  percorsi ad ostacoli (gioco delle noci ecc.)
•Raccolta ed archiviazione di oggetti, stampe e foto d'epoca, illustrazioni, giochi, testi, riproduzioni di artisti ed altro materiale del patrimonio ludico .
•Rappresentazione grafico-pittorica, fotografie e riprese con videocamera.
•Calendario: per ogni mese descrizione, rappresentazione grafico-pittorica di un gioco e produzione di un calendario cartaceo mensile.
•Produzione di un CD multimediale
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•Metodologia:
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•L’ attività laboratoriale sarà basata sull’approccio ludico, valorizzando gli aspetti caratteristici di libertà, piacere, movimento, spirito di imitazione, sperimentazione e manipolazione.
• Le informazioni sui giochi di un tempo e la  raccolta dei materiali, avverrà tramite la formulazione delle ipotesi necessarie e attraverso l’ analisi di fonti orali,  ( i ricordi delle insegnanti e le interviste ai nonni) , attraverso i reperti ( vecchi giocattoli) attraverso documenti e immagini ricercati in Internet.